W ramach innowacji pedagogicznej „Zachwycający świat zwierząt”, uczniowie klas 6 realizowali niezwykle kreatywne i angażujące zadanie – tworzenie animacji poklatkowych przedstawiających cykle rozwojowe pasikonika i motyla. Było to już trzecie zadanie w ramach tego projektu, które pozwalało połączyć naukę przyrody z wykorzystaniem TIK. Podczas pracy uczniowie dowiedzieli się m.in., że cykl rozwojowy pasikonika przebiega z przeobrażeniem niezupełnym (od jaja, przez nimfę, do owada dorosłego), a motyla – z przeobrażeniem zupełnym (jajo, gąsienica, poczwarka, imago). Tworzenie animacji było świetnym sposobem na utrwalenie tej wiedzy. To zadanie nie tylko wzbogaciło ich wiedzę przyrodniczą, ale również rozwijało kreatywność, zdolności plastyczne oraz umiejętność pracy w zespole.

Poniższe zdjęcia przedstawiają prace uczniów